Proxecto



PROXECTO DE GRUPO DE TRABALLO  

“Elaboración de materiais e uso das TIC na aula de música”   Centro: CEIP O Sello.  

     “Elaboración de materiais e uso das TIC na aula de música” <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l11 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">2. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Xustificación **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Tendo en conta que case a totalidade dos centros de educación infantil e primaria contan cun só especialista de música, vemos necesaria a formación deste grupo de traballo de mestres de música para poder traballar dunha forma cooperativa. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">No tocante ó punto de partida do grupo, cada un de nós está especializado nun ou varios contidos que se pretenden tratar. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">As necesidades veñen xustificadas pola presenza cada vez maior nas aulas de música de recursos informáticos coma o EDI e gran parte das actividades deste grupo de traballo vanse desenvolver pensando no aproveitamento destes recursos. Deste xeito tamén é importante que os membros do grupo se vaian familiarizando con programas informáticos como editores de partituras, powerpoint, flash … <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">A importancia do proxecto con respecto á práctica pedagóxica vén dada pola necesidade de introducir cada vez máis as novas tecnoloxías nas actividades musicais diarias xa que supoñen unha maior motivación para os alumnos. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">3. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Obxectivos de formación e de repercusión na práctica docente **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l8 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">4. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Programa de contidos e actividades coa súa temporalización **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Contidos: **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l12 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">2. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Edición de partituras e son. <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l14 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">3. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Ritmo e expresión corporal. <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> **<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Actividades: **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l1 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">5. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Metodoloxía que se pretende seguir e procedemento de traballo previstos. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">As actividades propostas serán aplicadas na propia aula de música para poder realizar unha avaliación das mesmas e someter a debate os posibles aspectos a mellorar. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">A organización en xeral será de gran grupo. Na maior parte das actividades propostas, un ou varios membros do grupo faranse cargo de dirixilas ao ter unha maior experiencia co que, en determinadas sesións a organización vaise levar por docencia interna. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">O traballo en pequeno grupo levarase nalgunhas actividades concretas e na elaboración de materiais específicos. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l7 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">6. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Organización de recursos humanos e materiais. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Todos os compoñentes do grupo de traballo somos especialistas de Educación Musical. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Todas as persoas participantes asistirán ás sesións de traballo convocadas polo coordinador e participarán activamente no desenvolvemento do proxecto. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">O papel do coordinador será o de organizar o propio traballo do grupo, a convocatoria e das xuntanzas, a dirección e coordinación do desenvolvemento e avaliación do proxecto, da experimentación e elaboración de materiais e da realización da memoria. Tamén levantará acta das reunións do grupo no sistema de xestión fprofe. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">O papel da asesora de formación será asistir a xuntanza inicial con todo o grupo para a posta en marcha do proxecto. No desenvolvemento do traballo asesorará ao grupo nos diferentes aspectos do proxecto como adecuación de obxectivos, contidos, actividades, metodología, avaliación e elaboración da memoria. Tamén se encargará da xestión económica do orzamento concedido. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">No tocante ós recursos materiais, a aula de música do centro onde se vai reunir o grupo de traballo conta con instrumentos Orff, ordenador, EDI, acceso a internet, … ademais dos propios que poidan aportar os membros do grupo. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Os recursos solicitados ó CFR consistirán en materiais funxibles coma folios, carpetas, tinta para impresora… tamén tarxetas USB para recoller o traballo semanal nelas e CD para a recopilación das diferentes actividades dixitais. Do mesmo xeito os libros e dvd solicitados servirán para reforzar as actividades tratadas no grupo. <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l2 level1 lfo15; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">7. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Establecemento de criterios e procesos para a avaliación. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">A avaliación será continua, baseada na propia observación-acción. Cada semana debatiranse e analizaranse todas as dificultades atopadas na posta en práctica dos procedementos e actividades. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Criterios de avaliación: <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">1 Conseguiuse un maior achegamento ás TIC por parte do profesorado para o desenvolvemento das diferentes actividades musicais. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">2 O uso do EDI resultou unha ferramenta estimulante na aula de música. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 As nocións adquiridas dos diferentes programas como Noteflight, audacity ou flash player foi axeitada para a realización de diferentes tarefas. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">4 Logrouse unha maior explotación dos recursos de internet como fonte de axuda na consecución das actividades. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">5. Acadouse unha maior interacción co espazo, coas persoas e co propio corpo a através dos diferentes exercicios rítmicos e das danzas. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">6 O nivel de dificultade así como os materiais utilizados na construción de instrumentos correspóndese coa realidade educativa. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">7 Observouse un maior grao de motivación no alumnado ao traballar as diferentes actividades a través dos medios audiovisuais <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">8 Logrouse unha maior confianza na consecución de exercicios a nivel rítmico así coma na elaboración de ritmos propios. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">9 Solventáronse mediante o debate os posibles problemas que se poderían presentar na aplicación das actividades realizadas ao longo do grupo de traballo na propia aula de música. <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l15 level1 lfo16; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">8. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Temporalización: Calendario e horario previsto para a realización do proxecto. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Para a realización deste proxecto solicitamos 30 horas que se artellarán en 10 sesións de 3 horas cada unha os seguintes luns: <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo17; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">9. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Necesidades orzamentarias. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">O grupo de traballo non vai precisar dunha docencia externa. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Recursos materiais: <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l17 level1 lfo18; text-align: justify; text-indent: 0cm; vertical-align: baseline;">**<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">10. ****<span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Indicación expresa de que para este grupo de traballo non foi recibida ningunha outra achega económica e que non se ten solicitada. **<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;"> <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Eu, José Manuel Alonso Balañac, como coordinador deste grupo de traballo indico que non foi recibida ningunha outra achega económica e que non se ten solicitada. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">
 * 1) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l5 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;">**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Título do proxecto **<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 1) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l6 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Elaborar materiais dixitais utilizando diferentes ferramentas coma editores de partituras, flash player, audacity…para aplicalos posteriormente ao Encerado dixital interactivo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 2) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l6 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Aprender a usar editores de partituras e audio e manexo dos distintos aparellos de son que forman parte do traballo do mestre de música: micrófono, gravadora, ecualizador, amplificador, etc... <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 3) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l6 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Compilar e crear ritmos para acompañar con instrumentos corporais, con diversos obxectos e instrumentos e con sinxelas danzas. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 4) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l6 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Compilar materiais a través da rede. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 5) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l6 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Crear e potenciar un blogue de música nos diferentes centros educativos. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * 1) <span style="color: black; line-height: normal; 0cm text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l10 level1 lfo6; tab-stops: list 36.0pt; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Materiais dixitais para traballar no EDI: <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 10pt;">
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l9 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Linguaxe musical: ritmo, melodía, timbre, intensidade, forma musical, textura.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l9 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Expresión e coñecemento instrumental: frauta, instrumentos da orquesta, Orff, obxectos cotiáns, etc...
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l9 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Audicións: discriminación auditiva, altura do son, timbres instrumentais, obras clásicas e modernas, ...
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l9 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Cancións.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l9 level2 lfo7; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Notebook, Powerpoint, Flash, Youtube e outros programas e recursos informáticos para a elaboración das actividades.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Noteflight.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Audacity.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">SoundCloud.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">DivShare.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gravadora, equipo de música, ecualizador, amplificador, micrófono, conexión dos altofalantes, etc ...
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l4 level2 lfo9; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Outros que vaian xurdindo no proceso.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l16 level2 lfo11; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Percusión corporal.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l16 level2 lfo11; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Percusión con obxectos e instrumentos cotiáns e con instrumentos Orff.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l16 level2 lfo11; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Danzas sinxelas.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l16 level2 lfo11; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">As emocións a través da música e dos elementos pictóricos.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Harmonizacións sinxelas de melodías con instrumentos Orff utilizando o Noteflight.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Creación de efectos de son e gravacións diversas utilizando o programa Audacity.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Recopilación e creación de cancións para subilas a Sound Cloud e embebelas na web ou blog.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Subir mp3, jpg, swf, etc. á DivShare para obter reprodutores de música e código html para poder compartir e embeber na web ou blogue.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Usar Youtube para subir as cancións e obras creadas ademais de procurar máis material no mesmo.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Aprender a subir vídeos de Youtube e compartir na web ou blogue.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Elaboración de partituras para frauta a partir da música de bandas sonoras de películas e de cancións do folclore.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Elaboración de musicogramas.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Creación de ritmos para acompañar co corpo (panadeiras), “Maori sticks”, obxectos cotiáns e instrumental Orff.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Compilación de repertorio de danzas tradicionais galegas e doutras culturas e aprendizaxe das mesmas para a súa aplicación na aula.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Construción dos seguintes instrumentos: Gopichand, turuta, birimbao, zumbador laser, maorí sticks… a partir de materiais de refugallo.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Elaboración de ritmos con vasos de plástico (cup games)
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Creación de karaokes a partir de arquivos midi co programa Sonar producer e finale.
 * <span style="color: black; line-height: normal; 0cm margin-top: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l13 level2 lfo12; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Creación de blogues de música para uso de mestres e alumnos nos centros educativos.
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">data <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">horario <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">actividades <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">horas <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">17/01/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo: Reparto de tarefas. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">24/01/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">31/01/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">07/02/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">14/02/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Pequenos grupos <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">21/02/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Pequenos grupos. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">28/02/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo: Posta en común de actividades. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">14/03/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">21/03/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Traballo individual. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">4/04/11 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;"> || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">16:00-19:00 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">Gran grupo. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  || <span style="color: black; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt;">3 <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">  ||
 * ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">MATERIAL **  ||  ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">ORZAMENTO  **  ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">Bibliografía (soporte papel e soporte DVD) ||  <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">150 €   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">Material de papelería (folios, carpetas…) e material informático (cd, dvd, chaves usb, tinta impresora…) ||  <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">150€   ||
 * ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">Total ** ||  ** <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 12pt;">300€  **  ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 1pt;"> || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 1pt;">  ||